Att utveckla skolan - hört i TV

Att utveckla skolan

Lärarnas professionella ansvar (Läroplanen - Skolverket)

Jag har nyligen avlyssnat programmet på Kunskapskanalen. Föreläsningarna var avsedda för lärarna men
även föräldrarna borde känna till vad skolan avser att göra dvs vad som styr händelserna i klassen.
Det är speciellt skolans uppfostringsprinciper som är ointressanta och som förklarar en hel del varför det
blir så som det blir.
På toppen av principen står vetenskap och beprövad erfarenhet.
Denna huvudprincip brytes ner till följande tv¨å riktlinjer:
1: Fostran till ett demokratiskt samhälle
2: Alla människor är lika värda
Översatt till klassrummet
1: Undervisningen skall ske på ett demokratiskt sätt
2: Alla individuella behov skall tillfredsställas - alla elever skall ha chans att forma sitt liv grundat
i skolan (likvärdigheten).
3: Eleverna har rätt att påverka undervisningen
4: Kontakt med arbetslivet skall främjas redan i en tidig ålder. ("varför skall jag läsa det här?)

Och här har jag inte berört ämneskunskaperna m m utan endast försökt sammanfatta riktlinjer som avser elevernas
fostran i skolan.
Konferansens huvudtema var egentligen "hur sker lärandet" dvs det handlar om kvalité i en vidare mening. Det
pratades också om fokusskifte m m.

Av detta följer ju hur lärandet kan bli i en på demokratiskt fungerande klass. Det har inte pratats om ordning och
rätt och fel så skolmiljön kommer att medför speciella omständigheter. Här finns ingen plats för försagda elever - de
kommer att aktiveras. Större krav ställes dessutom också på lärarens ledaregenskaper.
- Hur sker lärandet om eleverna får ha sina mobiler i klassen?
Det gäller att ha kontakt med skolan för att se hur det verkar.

Ursäkta om jag har missförstått någonting!